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  • 襄阳晚报讯【通讯员贾向飞 李厚芬 全媒体记者张丽】学生的作业,一般是由老师批改,而在松鹤路小学,这里的老师也有作业,他们的作业由校长李伶批改。李伶将批改后的老师作业发到微信朋友圈后,一下子火了。

    25日下午5点26分,李伶在微信朋友圈发了一条消息:“一段又一段,一篇又一篇,段与篇的交织是光影中爱的婆娑,孩子闪亮在你的双眸里。春日里的阳光,散落在一片字符里?!闭庑┪淖质抢盍嬖谂难@鲜ψ饕凳庇懈卸⑿聪碌?,下面配有她批改过的老师作业的图片。网友们纷纷为这些作业和有温度的评语点赞、留言。

    这些作业写的都是老师与学生之间的故事。徐少华老师在《接纳和尊重就是爱的开始》中,讲述了她帮助班上一个孩子昊昊(化名)的故事。李伶在批改时,用红色波浪线标出了作业中的优美语句,还写了大段评语:“一步又一步,每一步都积淀着接纳、尊重、关注、欣赏……”

    李戎轩老师讲的是他与一个调皮孩子的故事,这个孩子上课常常犯困或是扰乱别人学习。李戎轩及时表扬了他的每一点进步?!懊恳痪浔硌锒己芫咛?,让孩子知道他哪些方面做得好!”李伶在文章侧面细细批注。

    为何给老师们布置这样的作业?李伶说,他们学校一直对老师读书、写作方面的专业素养抓得很紧,寒假期间,便给老师们布置了一项作业——写老师与学生之间的故事?!翱戳死鲜γ切吹恼庑┕适?,我感触很深。他们的写作水平很棒,这些作业也反映出老师们的教育观念在不断更新?!?/p>

    责任编辑:高苑
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